Boa tarde, Te espero logo mais para a nossa aula de Língua Portuguesa.Beijos e até mais tarde.Lara
Atenção! Não se esqueça da aula de Inglês!
DATA GRUPO HORÁRIO LINK 20/08 1 13h20 2 14h05
DATA | GRUPO | HORÁRIO | LINK |
20/08 | 1 | 13h20 | |
2 | 14h05 |
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Matemática - Aula 78
Orientação da aula
Cabeçalho no cadernoAula 78
Assuntos:
✔ correção dos problemas páginas 207 e 208.
✔ exercícios das páginas 190 e 191 do livro de Matemática.
✔ exercícios da página 44 do Caderno de atividades.
1) Assista o vídeo a seguir e acompanhe com atenção a correção.
Assista-o em tela ampliada.Pause ou retorne, se for preciso.
2) Depois da correção, faça as atividades das páginas 190 e 191 do livro didático.
3) Agora, pegue o Caderno de Atividades e faça os exercícios da página 44.
============================================================Ciências - Aula 31
Você já fez o seu registro no Padlet? Leu o que seus amigos escreveram?
Gostou?
Vamos a aula de hoje:
Assista ao vídeo com algumas
orientações sobre a nossa aula.
1. Começaremos pelo caderno!
Cabeçalho
Aula 31
Assunto: O dia e a noite
Você sabe
por que temos o dia e a noite? Escreva um pequeno texto contando o que você
sabe sobre isso. Qual é a sua hipótese?
1. Assista ao divertido vídeo sobre a lenda indígena que busca explicar o surgimento da noite.
1. Leia o texto da página 18.
2.
Para finalizar essa aula, faça uma ilustração no
seu caderno baseando-se nos seus registros.
Complete a ficha que fizemos no início do semestre (“O que sei, o que quero aprender, o que aprendi”) e escreva
o que você gostaria de saber sobre o dia e a noite.
Ficha de acompanhamento de atividades - clique no check ✅
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Língua Portuguesa - Aula 78 - LIVE
Assunto: Ortografia – terminações -ÊNCIA e -ÂNCIA
Materiais: Caderno de Atividades p. 96
🔍Clique aqui e acesse o gabarito referente à correção das páginas 89 a 92 do livro didático.
Registro no caderno
Cabeçalho completo
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Aula 78
Assunto – Ortografia – terminações -ÊNCIA e -ÂNCIA
Pule uma linha
As famílias de palavras podem se tornar técnicas valiosas para a decisão de qual letra usar em situações de escrita.
Ao fazer o exercício da página 96, aprendemos que os sufixos -ÂNCIA / -ÊNCIA acrescentados aos verbos formaram substantivos.
Exemplos:
vigiar (verbo) – vigilância (substantivo)
sobreviver (verbo) – sobrevivência (substantivo)
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